과거 시제 규칙 동사: 중학생 맞춤법, 쉬운 설명 & 퀴즈!

과거 시제 규칙 동사: 중학생 맞춤법, 쉬운 설명 & 퀴즈!

과거 시제 규칙 동사 마스터하기!

중학생 맞춤법, 쉽고 재미있는 설명 & 퀴즈로 완벽 정복!


안녕, 얘들아! 영어 선생님이 왔어!

오늘은 영어 문법에서 정말 중요한 부분인 과거 시제 규칙 동사에 대해 쉽고 재미있게 배워볼 거야. 과거 시제는 이미 일어난 일을 이야기할 때 사용하는데, 규칙 동사는 동사 원형에 -ed만 붙이면 돼서 아주 간단해! 하지만 몇 가지 주의할 점도 있으니, 꼼꼼하게 살펴보자.

과거 시제 설명 이미지


1. 규칙 동사, 어떻게 만들까?

대부분의 규칙 동사는 그냥 -ed를 붙이면 돼. 예를 들어 볼까?

원형: work (일하다) → 과거: worked (일했다)

원형: play (놀다) → 과거: played (놀았다)

원형: watch (보다) → 과거: watched (봤다)

어때, 정말 쉽지? 하지만 몇 가지 예외가 있어. 함께 알아볼까?

  • -e로 끝나는 동사: -d만 붙여 (예: love → loved)
  • -자음 + y로 끝나는 동사: y를 i로 바꾸고 -ed를 붙여 (예: study → studied)
  • 단모음 + 단자음으로 끝나는 동사: 마지막 자음을 한 번 더 쓰고 -ed를 붙여 (예: stop → stopped)

이 규칙들을 잘 기억해두면, 과거 시제 규칙 동사를 만드는 게 훨씬 쉬워질 거야!


2. 예문으로 더 자세히 알아보기

이제 규칙 동사가 어떻게 문장에서 사용되는지 예문을 통해 더 자세히 알아보자.

I worked hard on my project yesterday. (나는 어제 프로젝트를 열심히 했다.)

She played the piano beautifully at the concert. (그녀는 콘서트에서 피아노를 아름답게 연주했다.)

They watched a movie last night. (그들은 어젯밤에 영화를 봤다.)

He loved to read books when he was young. (그는 어렸을 때 책 읽는 것을 좋아했다.)

She studied English for two hours. (그녀는 영어를 두 시간 동안 공부했다.)

The car stopped suddenly. (차가 갑자기 멈췄다.)

예문들을 보니 과거 시제 규칙 동사가 어떻게 사용되는지 더 잘 이해가 되지? 문장 속에서 어떻게 활용되는지 계속 연습하는 게 중요해!


3. 자주 하는 실수와 주의할 점

과거 시제 규칙 동사를 사용할 때 학생들이 자주 하는 실수가 몇 가지 있어. 이 부분만 주의하면 실수를 줄일 수 있을 거야!

  • 불규칙 동사: 규칙 동사처럼 -ed를 붙이면 안 돼! 불규칙 동사는 형태가 완전히 바뀌니까 꼭 암기해야 해. (예: go → went, see → saw)
  • 스펠링 변화: -e로 끝나거나, -자음 + y로 끝나거나, 단모음 + 단자음으로 끝나는 동사는 스펠링 변화에 주의해야 해.
  • 발음: -ed 발음은 동사에 따라 [t], [d], [ɪd]로 달라져. 발음 규칙도 함께 익혀두면 좋겠지?

주의사항 이미지


“과거 시제 규칙 동사, -ed만 붙이면 끝! 하지만 스펠링 변화와 불규칙 동사는 꼭 주의해야 해!”


규칙 1: 기본 규칙

대부분 동사에 -ed를 붙여요. 간단하죠?

규칙 2: -e로 끝나는 동사

-d만 추가하면 돼요. (예: like → liked)

규칙 3: 자음 + y

y를 i로 바꾸고 -ed를 붙여요. (예: cry → cried)

규칙 4: 단모음 + 단자음

마지막 자음을 한 번 더 쓰고 -ed! (예: plan → planned)


4. 규칙 동사 변화, 한눈에 보기

규칙 동사 변화를 표로 정리해봤어. 이걸 보면서 복습하면 더욱 도움이 될 거야!

원형 과거 의미
walk walked 걷다
talk talked 말하다
like liked 좋아하다
cry cried 울다
plan planned 계획하다
visit visited 방문하다
clean cleaned 청소하다
cook cooked 요리하다
dance danced 춤추다
help helped 돕다

5. 실력 테스트! 퀴즈 타임!

자, 이제 배운 내용을 바탕으로 퀴즈를 풀어볼 시간이야. 얼마나 잘 이해했는지 확인해 보자!

문제 1. 다음 중 과거 시제 형태로 바르게 쓰인 것은?

정답 확인

정답: C. played

해설: ‘play’는 일반적인 규칙 동사이므로 -ed를 붙여 ‘played’가 됩니다.

문제 2. 다음 문장에서 빈칸에 알맞은 단어는? “She __________ to music yesterday.”

정답 확인

정답: B. listened

해설: 과거 시제를 나타내야 하므로 ‘listen’의 과거형인 ‘listened’가 정답입니다.

문제 3. ‘study’의 과거형으로 알맞은 것은?

정답 확인

정답: C. studied

해설: ‘자음 + y’로 끝나는 동사는 y를 i로 바꾸고 -ed를 붙입니다.

문제 4. ‘dance’의 과거형으로 알맞은 것은?

정답 확인

정답: B. danced

해설: ‘e’로 끝나는 동사는 ‘d’만 붙여줍니다.

문제 5. ‘stop’의 과거형으로 알맞은 것은?

정답 확인

정답: B. stopped

해설: 단모음 + 단자음으로 끝나는 동사는 마지막 자음을 한 번 더 쓰고 -ed를 붙입니다.

문제 6. 다음 중 과거 시제 동사가 _아닌_ 것은?

정답 확인

정답: C. playing

해설: ‘playing’은 현재 진행형입니다.

문제 7. “We __________ a delicious pizza last night.” 빈칸에 알맞은 것은?

정답 확인

정답: B. cooked

해설: 과거 시제를 나타내야 하므로 ‘cook’의 과거형인 ‘cooked’가 정답입니다.

문제 8. “The baby __________ loudly.” 빈칸에 알맞은 것은?

정답 확인

정답: B. cried

해설: ‘자음 + y’로 끝나는 동사는 y를 i로 바꾸고 -ed를 붙입니다.

문제 9. “I __________ my room yesterday.” 빈칸에 알맞은 것은?

정답 확인

정답: B. cleaned

해설: 과거 시제를 나타내야 하므로 ‘clean’의 과거형인 ‘cleaned’가 정답입니다.

문제 10. “She __________ the door.” 빈칸에 알맞은 것은?

정답 확인

정답: B. knocked

해설: ‘knock’은 일반적인 규칙 동사이므로 -ed를 붙여 ‘knocked’가 됩니다.


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마무리

오늘 우리는 과거 시제 규칙 동사에 대해 자세히 알아봤어. 규칙 동사는 -ed를 붙이는 간단한 규칙을 따르지만, 스펠링 변화와 불규칙 동사를 주의해야 한다는 것을 잊지 마! 꾸준히 연습하고 복습하면, 과거 시제 규칙 동사를 완벽하게 마스터할 수 있을 거야. 그럼, 다음 시간에 또 만나요!